本無課堂app是一款很受歡迎的互聯網教育平臺。全力打造高效的掌上教育模式，通過邀請專業的名師指導，在線教學，幫助學生鞏固知識，科學分析問題，掌握答題技巧，讓他們能更快樂更開心的去學習。

本無課堂安卓版軟件介紹

本無網絡科技有限公司致力于互聯網教育，著力打造互聯網智能教育平臺，讓更多人享受同等優質的教育資源。目前本無課堂手機APP有直播、點播和資料庫。

我們開設《高考系列講座》，分別邀請10名學科名師解讀高三一、二診考試，典型試題重點分析，做題方法著重講解，并給出高考“黃金”復習建議。

我們打造《周末課堂》，幫助高一同學鞏固已學知識、分析做題思路、掌握解題技巧。

我們創建《暑期課堂》，分為初中升高中銜接班和高一升高二暑期班，幫助同學們提前調整學習節奏、熟悉知識框架、掌握思路方法。

本無課堂軟件特色

可以全程記錄課堂授課和互動內容、可以吸引全球的老師和學生進入課堂，而且大家都可以互動討論，網絡課堂可以記錄和分析學生的各項學習活動和結果，老師可以在課堂上和課堂下跟每個學生進行互動討論，可以針對每個學生提供個性化的教學方案

實時網絡課堂和傳統課堂未來是網絡教育的主流，教育培訓的核心就是老師和學生能夠在實體和虛擬空間中同時進行教與學的過程，非實時網絡課堂最大的困難就是無法控制學生的學習時間，就像看世界杯決賽直播和知道結果的第二天的錄像感覺是截然不同的;收看點播課程感覺和直播課程感覺是不同的;

軟件亮點

1、最上方的授課，是核心。網絡學習做到老師學生的地理上的移動成本降低、甚至老師可以在家里上課、不需要教室或到辦公場所。學生不受地域限制。這是空間上的。時間上：直播時間固定，但是錄像可以反復觀看。事實上很多網絡學習的學生就是因為工作原因等時間不能保證，所以落下課程用錄像補上，有時間可以再跟進直播。

2、左邊的檢測，如果放在實體，尤其是考試類的培訓，需要組織模擬考。如果把檢測放在網上呢?如果每次檢測的數據自動生成曲線既能讓學生自己看見，又能讓老師方隨時查看呢?

3、右邊的復習。實體下課了約等于失去了約束，而網絡做到的——在線復習做題，和買一本練習冊、買CD聽聽力、然后特意騰出時間來伏案奮戰，我感覺前者更方便，更能擊敗懶惰(尤其是復習后自己的頁面會留下明顯記錄的時候、有時純屬為了早點消滅那個“曠課”的字樣、而看錄像、最后報道，個人特別愛點“報道”按鈕)。

4、最后的互動。我猜也許這是目前人們還在留戀實體課程的最后的原因了。切身感受來講，我和很多同學素未謀面，但是每個人在班級里表現出的個性，上課搶麥發言的聲音，喜歡用什么顏色在YY右側打字，喜歡什么時候在群里聊天，誰用微信說話，我都能記得一清二楚。只怕現實中都沒有這么多開朗外向的人，但是一旦融入這個虛擬的氛圍里，意外地好多人喜歡揚長避短，用各種方式展現自己。每次課前我會看一遍熟悉的那一列網名，如果誰直播晚來了，不僅僅是我，大家都會問一句：“今天上課遲到啦?”